[研究テーマ]
社会的状況・事象の認知に関する情報処理過程の分析
[取得学位]
1973年3月早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士号取得
私たちは他人の言動や社会的事象をみて「なぜ、そう言ったのか」「なぜ、それが起こったのか」と考えます。その中心は「言動や事象の原因」です。原因の同定を決定する情報や手がかり。原因の推論に歪曲やバイアスを生じさせる要因。「帰属過程」を中心に社会的推論をめぐる認知過程を研究しています。
- 「健康信念モデルと帰属理論」1999.1 早稲田心理学年俸Vol.31.1 p.1-8
- 「健康観の認知構造に関する因子分析的研究」2000.3 湘南工科大学紀要Vol.34.(1) 137-145（生熊 讓二、張日昇）
- 『心理アセスメントハンドブック』(改訂版) 2001.6 西村書店 ｢文章完成検査｣p.232-246（上里一郎・監修、筆者59名に及ぶので個人名省略）
- 「教職課程履修動機の分析(1)」2003.3 湘南工科大学紀要 Vol.37(1) 91-101 （出川聖尚子、生熊 讓二）
- 「健康観認知構造的中日比較研究」2005.1 心理科学2005（1）ｐ45-48 （張日昇、于泳紅、生熊讓二）
- 『図説心理学入門』(第二版) 2005.2 誠信書房 「欲求と感情の関係性」、「欲求の機制」、「生理的欲求と社会的欲求」、「フラストレーションと防衛機制」、「情動の生理学的規制」、感情の認知理論」、「感情の社会構成主義理論」（斎藤勇、鈴木昌夫、生熊譲二、荻野七重、杉本真理子、丹野義彦、古屋健、堀忠雄、岡本淳子）
- 『人間関係の心理学』（第2版）2007.12 誠信書房 「人間関係における帰属理論」、「ケリーの立方体モデル」、「原因帰属と常識心理学」、「援助行動と責任の分散」、「攻撃行動と観察学習モデル」（斎藤勇、木村裕、松本芳之、生熊譲二、高田利武、内藤哲雄、但馬清一、畑中美穂）
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