表現×技術で
心を動かす体験をつくる
Question 1 なぜ湘南工科大学を選んだのですか?
湘南工科大学を選んだ一番の理由は、1年次に「ICTの10分野に触れられる情報学実習」があることでした。入学前の段階でやりたいことが一つに決まりきっていなくても、幅広い分野を体験しながら自分の興味の軸を見つけられるところに惹かれました。さらに大きかったのは、オープンキャンパスで本多研究室の作品に出会ったことです。プロジェクションマッピングの表現を目の前で体験して、「技術でここまで人の気持ちが動くんだ」と衝撃を受けました。
実は、メディアアートを自分で制作した経験は当時ほとんどなく、知識も「存在は知っている」程度でした。ただ、高校生の頃にチームラボの展示を見に行ったり、寺田倉庫やライゾマティクスの展示に足を運んだりする中で、現代アートよりも“新しい表現”に惹かれる感覚が強くなっていました。子どもの頃から工作や手芸、イラストのようにコツコツ作ることが好きで、性格はインドア寄り。だからこそ、作品の中に入り込み、体験として立ち上がるメディアアートは「自分でも挑戦してみたい」と思える表現でした。オープンキャンパスで先輩や先生方と話をすることができ、研究室で学ぶイメージが具体的になったことで、情報メディア専攻へ進む決心が固まりました。
Question 2
現在、どのような学びに
取り組んでいますか?
情報メディア専攻では、映像・音・センサーなどのデジタル技術を組み合わせ、人と作品が双方向に関わる「インタラクティブアート」を中心に学んでいます。
研究室では、作品が人の動きや反応に合わせて変化する体験型の制作を行い、プロジェクションマッピングや音響効果、センサー技術を融合させながら表現を形にしていきます。私自身はプロジェクションマッピング班として動くことが多く、依頼者の要望を読み取りながら、限られた期間でも品質を上げるための制作手順や分担の組み方を工夫してきました。特に印象深いのは、消防局の訓練用映像を制作したプロジェクトです。「リアルな火」を表現したつもりでも、現場の方からは「これはリアルに見えない」と指摘されることがあり、こちらの思い込みが通用しない難しさを知りました。ただ、チームで複数パターンを出して検証し、より納得感のある表現に近づけていく過程は大きな学びでした。訓練の理解が深まったという声をもらえたときは、「表現が現場の役に立つ瞬間」を実感できました。
授業面では、CG系の実習が転機になっています。3DCG制作に初めて触れ、立体で表現できる面白さに惹かれて独学でも学びを深めました。PhotoshopやIllustratorを学ぶ授業では、リーフレットやポスター制作を通して「伝えるためのデザイン」を体で覚え、研究室の展示会でのリーフレット制作などにも生かせています。制作ではAfter
EffectsやIllustratorで素材を作り、Premiere
Proで動画としてまとめ、MadMapperでプロジェクションマッピング用に出力する流れが多いです。さらに、キャリアマネジメントの授業で自己分析や業界研究、発表を重ねたことで、就職活動で目指したい方向の土台も固まりました。
Question 3
将来、どのような道を
目指していますか?
将来は、テクノロジーと表現を掛け合わせて、人の心に寄り添い、笑顔を生み出す「コト・モノ」をつくる側に立ちたいです。メディアアートの制作を通して強く感じたのは、制作者が込めたメッセージが、そのまま相手に届く場面は意外と多くないということでした。
たとえば環境問題をテーマに掲げても、鑑賞者は別の視点で受け取るかもしれない。でも、作品に触れた人が「きれいだな」と感じたり、「こうやって動くんだ」と発見したり、表情がふっと変わる瞬間が生まれたなら、それは確かに何かが届いた証拠だと思っています。
インタラクティブ作品は反応が目の前で返ってくるので、その瞬間に立ち会えることが大きなやりがいです。研究テーマとしてはヒューマンインターフェースに関心があり、センサーを用いた操作や、使いやすさの違いをデータで比較する視点にも惹かれています。最近は特に、色覚に特徴のある方の「見え方」を踏まえたユーザーインターフェースの設計に興味があります。誰もが同じように楽しめる体験をつくるためには、表現の美しさだけでなく、設計の優しさが必要だと感じるからです。
就職については、CGクリエイターへの憧れを軸に持ちながらも、企画・ディレクションやIT・Web領域まで視野を広げて考えています。制作の現場から距離が遠い働き方よりも、チームと近い場所で一緒に作りながら、体験を磨いていける環境に進みたいです。大学には挑戦を支える機材や環境が揃っているので、少しでも興味を持ったことを行動につなげ、表現の幅を広げ続けたいと思っています。
とある1週間の
大学生活を教えて!
ミライの湘南工科大生へ
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