湘南工科大学特設サイト｜新時代のエンジニア教育

2027年4月から湘南工科大学工学部・情報学部の学びがさらに進化します！
入学後、学生が自ら“やりたいこと”を見つけられる機会を作り、新たに見つけた“やりたいこと”に夢中で取り組んでいけるよう、
分野を超えて自由に学びを広げられる「専攻制」が工学部でもスタート。
“やりたいこと”は、一度決めたら変わらないものではなく、さまざまなことを学ぶ中で変化していくものです。
学生がその変化を前向きに捉え、自分の価値観や本当に“やりたいこと”を見つめ直せるように
湘南工科大学では、一人ひとりの学生が抱く“いま、やりたいこと”という情熱を、学修面および環境面で支援します。
さらに、まったく新しい「人と社会をつなぐ学び」の実践も。
キャンパスのある「湘南」をフィールドに、企業や自治体と連携して地域の課題に取り組むことで、
さまざまな専門家と共創できる「地域と人をつなぐ学び」を広げるとともに、
工学技術と情報技術を掛け合わせた幅広い学びで、
時代の変化にも対応し活躍できる進化系エンジニアを育成する「未来と人をつなぐ学び」が始まります。
新たに始まる専攻の枠を超えた多様な学び方で、「人と社会をつなぐ技術者」を目指しませんか。

「共創的な学び」で未来を支える技術者を目指す

現代社会を支える工学×ICT。
多様化する工学を学び、デジタル技術を活用したイノベーションに挑む

2027年4月から、新時代の工学教育が始動します！入学後に学生が自ら“やりたいこと”を見つけられる機会を作り、新たに見つけた“やりたいこと”に夢中で取り組んでいけるよう、分野を超えて自由に学びを広げられる「専攻制」が工学部でも始まります。
いま、世界中で「モノづくり」のあり方が劇的に変化しています。
本学では、「工学」の知識に、AIやデータサイエンスなどの情報技術を融合させた工学教育をさらに発展させ、湘南をフィールドとして、これからの社会に求められる進化系エンジニアを育成します。

ロボティクスからモビリティ、航空·宇宙分野まで、デジタルを活用したモノづくりを体系的に学修します。設計・開発・製造に閲わる知識と技術を段階的に身につけ、実習やプロジェクトを通して工学的な思考力を育てます。付加価値や新たなアイデアを生み出す力を磨き、DXやデジタルツインにも対応できる、実践力の高い機械系エンジニアを育成します。

スマートフォンから巨大インフラまで、社会基盤を支える電気・電子・情報通信技術を体系的に学修します。エネルギー、通信、エレクトロニクスの3分野を軸に、実験・実習を通して原理力‘ら先進技術までを理解。ハードウェアとソフトウェアの両方を扱える技術力を身につけ、DX·GXや次世代通信にも対応できる実践的なエンジニアを育成します。

デザインとテクノロジーを融合的に学び、思考と制作を往復しながら発想力と実践力を磨きます。多様な分野を横断しながら感性工学の視点も取り入れた課題解決に挑戦。プロダクト、エンジニアリング、空間、地域のデザインを学修します。複雑に絡み合う社会課題に向き合い、価値ある体験や仕組みをデザインで創造できる人材を育成します。

地域社会や企業、行政と協働し、実社会の課題に取り組む課題解決型プロジェクトを中心に学びます。学内外における実習を通して社会の現場を知り、自分に足りない知識や技術を大学で学び直す実践的な学修スタイルが特長。分野横断的な知識と高いコミュニケーションカを身につけ、社会に貢献できる即戦力人材を育成します。

人と社会に貢献できる人材になるための専門科目を全専攻で設けます。自分の興味ややりたいことに応じて、自由に学ぶ内容を選ぶことが可能。
また、どの専攻でもデータリテラシやICTを学ぶ科目を設け、ICTスキルを持ったエンジニアを育成します。

「工学と社会」の科目群

企画マーケティング
環境アセスメント概論
福祉工学
海洋科学
防災工学
農業と工学

「人間と科学」の科目群

医用工学
健康科学
色彩学
スポーツ工学
感性工学
健康データサイエンス

1年次必修の「共通基盤ワークショップ」をはじめとした、企業などと連携した実践的なPBL（Project Based Learning）型教育を展開しています。
内容は商品・技術開発、イベント企画など多岐にわたり、社会の一員として課題解決に取り組む経験を積む機会を提供しています。

「情報の力」で価値創造できる技術者を目指す4専攻

課題解決力とコミュニケーション力を培い、ICTの多様な分野を横断的に活用できる技術者へ

近年ますます身近になったAIやメタバース。それらをより安全に楽しく利用するための知識・技術を持つ人はまだ少なく、データサイエンスやプログラミングに精通した人材が社会的に強く求められています。
湘南工科大学の情報学部情報学科では、工科系大学ならではの充実した学修環境を生かしてICTの多様な分野を学び、技術を横断的に活用して課題解決に生かす力を身につけた技術者の育成を目指しています。

人のことばを理解し、画像を認識し、自ら学ぶAl。その基盤となる数理科学とデータサイエンスを土台に、機械学習・深層学習•生成Alなど最先端の技術を実践的に学びます。Alエージェントや自然言語処理を通してデータカ‘ら意味を見出し、「Alを使う」から「Alを創る」へと発想を進化させ、社会課題の解決に挑むAl工ンジニアを目指します。

ドローンやセンサーで現実世界を捉え、Alやシミュレーションで未来を描くなど、セキュリティ、loT、Web、ネットワーク、データベースなど社会を支える情報技術を幅広く学びます。実際に動くシステムを「つくる」「つなぐ」「守る」実践を通して、スマートシティやアプリ開発など多様な分野に挑戦し、身近な技術で未来を支えるエンジニアを目指します。

ゲームや映像、VR·ARの世界を自分の手で創り出す力を育てます。情報メディア専攻では、CG、Web、ネットワーク、インタラクションなどを総合的に学び、デジタルエンターテインメントの仕組みと表現技術を修得。知能情報技術や最新のメディア開発を通して、人と情報をつなぎ、新しい感動や体験を生み出すクリエイターを目指します。

観光で地域を元気にする。災害に強いまちをつくる。暮らしやすいまちにする。社会情報学専攻では、文理融合の学びのもと、歴史・観光・暮らしといった地域の課題に、データとAIを用いて向き合います。防災・減災、観光DX、リビングラボなどの実践を通して、現実のまちをシミュレーションし、よりよい未来を構想。データサイエンスや生成AIを活用し、社会を動かす力を身につけます。

湘南×ICTの学びで、まちをつくるIT人材に

社会情報学専攻では、本学が位置する「湘南エリア」の歴史、風土、暮らしにフォーカスした実践的な学びを通して、地域・社会課題にアプローチできるICTスキルを養います。観光やエンタメなどの企業のICT部門、自治体におけるDX推進といった広い分野で活躍できる人材を育成します。

まちへの興味・関心例

湘南工科大学のICT教育例