工学科※ | 工学部 | 湘南工科大学

※仮称　2027年4月、改組・開設予定

専門を越えて学び
人と社会に応える工学へ

湘南工科大学の工学科は、機械システム・電気電子情報・デザイン・共創の4専攻からなる学びのフィールドです。工学の基礎と情報技術を全員が身につけた上で、分野を越えて学べる柔軟なカリキュラムを編成しています。人や社会の課題を起点に考え、実践的なプロジェクトや企業・地域との連携を通して、専門性と協働力を兼ね備えた技術者を育成することを目的としています。

学科の特徴

1. 横断的学びによって可能性を切り拓く

工学の基礎を横断的に学び、専攻の枠を越えて科目を組み合わせ、自分らしい専門性を築きます。

2. 工学×情報による次世代エンジニア

ICTやAIを基盤に、工学×情報の掛け合わせの学びを実践。変化に強い技術者を育成します。

3. 寄り添う視点による人にやさしい技術

単なるテクノロジーではなく、人のためにどう役立つかを軸に人間工学や生理学、感性工学を学びます。

機械システム工学専攻

次世代のモノづくりを技術でカタチにする。

ロボティクスからモビリティ、航空·宇宙分野まで、デジタルを活用したモノづくりを体系的に学修します。設計・開発・製造に閲わる知識と技術を段階的に身につけ、実習やプロジェクトを通して工学的な思考力を育てます。付加価値や新たなアイデアを生み出す力を磨き、DXやデジタルツインにも対応できる、実践力の高い機械系エンジニアを育成します。

身につくチカラ

現象を分析し、最適な解決策へと導く課題解決力
アイデアを設計・製造へと落とし込む設計力
機械・制御・情報を横断する技術的思考力

取得を目指す資格

CAD利用技術者試験
技術士補
機械設計技術者
ボイラー技士（1級）
技能士（機械保全2級）
中学校教諭1種免許（技術・数学）
高等学校教諭1種免許（工業・情報・数学）

※教員免許状については、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期等が変更となる可能性があります。

取得を目指す進路

陸海空・宇宙にわたる輸送機器のエンジニア
自然エネルギーを利用したシステムの設計
ロボットやプラント制御のエンジニア
工業製品の製造プランニング
精密加工・検査機械などのエンジニア

電気電子情報工学専攻

エネルギーと通信を軸とした社会基盤を学ぶ。

スマートフォンから巨大インフラまで、社会基盤を支える電気・電子・情報通信技術を体系的に学修します。エネルギー、通信、エレクトロニクスの3分野を軸に、実験・実習を通して原理力‘ら先進技術までを理解。ハードウェアとソフトウェアの両方を扱える技術力を身につけ、DX·GXや次世代通信にも対応できる実践的なエンジニアを育成します。

身につくチカラ

電気・電子・情報通信を横断して活用する技術基盤カ
実験と実装を通して原理を理解する応用力
社会インフラを安全に支える設計・運用力

取得を目指す資格

電気主任技術者
電気工事士
電気通信主任技術者
電気通信の工事担任者
無線従事者（第1級陸上特殊無線技士）
中学校教諭1種免許（技術・数学）
高等学校教諭1種免許（工業・情報・数学）

※教員免許状については、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期等が変更となる可能性があります。

取得を目指す進路

電気・通信設備の設計、施工管理
電力・通信システムの保守、運用
ハードウェア・ソフトウェア開発
電気電子機器の開発・設計
公務員（技術職）
システムエンジニア

デザイン工学専攻

思考と創造を往復し価値ある体験をカタチにする。

デザインとテクノロジーを融合的に学び、思考と制作を往復しながら発想力と実践力を磨きます。多様な分野を横断しながら感性工学の視点も取り入れた課題解決に挑戦。プロダクト、エンジニアリング、空間、地域の4領域のデザインを学修します。複雑に絡み合う社会課題に向き合い、価値ある体験や仕組みをデザインで創造できる人材を育成します。